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发表于 2007-3-4 02:57
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尘封三十年的柴春泽访问日本日记(二十二)
尘封三十年的柴春泽访问日本日记(二十二)
, |- n8 t5 j. S8 u1 M5.35.249.64
! W: k, o* A( A5.35.249.64时间:1975年3月18日 : N* a% s: Y. o' c; y
人在德国 社区$ z; [6 M/ H' p" i% ? w+ \2 E
地点:日本新泻 人在德国 社区9 Z! ^- P4 l5 q( W9 {
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今日全天活动十分紧张。
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$ I/ I/ ^! a9 g! J r- F5 D( v" E人在德国 社区上午,9:45分到日本中 文学校参观访问。 人在德国 社区& b& o$ B$ B; D8 K' S/ b/ I
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中午,在横越村吃午饭(30人边吃边谈) 人在德国 社区; {# Z: }1 {" q5 r3 G
1 Y0 v* Y, T4 R, [, V( u下午,参观农业机械,养猪房……., , W7 k$ C- ? x, B
0 ]0 ~1 X/ X* ]8 x参观访问龟田村(土地改良,与30人坐谈。 5.35.249.648 u3 q6 P' Q9 G* h; h& _% I/ h4 U
$ y. r1 d7 K# P" q8 R1 C5.35.249.64参观在木头上栽培磨茹。
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参观新泻县新松排水机场。
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日本的中文学校建在一座山林中,我们踏着积雪来到一间小教室,只能容纳二十几人。这房是用木板订成的,室内挂满中、日文对照图表。例如:吃饭、握手、喝水、您好。一个穿皮夹克的日本青年用流利的汉语笑着对我们说:“早就盼着中国青年代表团来,今天见到大家很高兴。”如果不是翻泽白易兰说这是学校中文教师,我真把他当成了中国人。在放映的短片中,知道在这所学校毕业的学生都能胜任导游文字翻绎等工作。 ' W. Q! x0 r B2 d; i# ?* @
' I" t; [ q5 U9 o: p9 \6 c在龟田村,日方通过放映短片全面介绍了龟田村土地改良前后的变化。参加座谈的大都是搞农业的中.老年人,与会的日本青年则是县日青协的干部,老人们说,日本青年都跑到城里去了,剩下的都是老年人,土地少,不改良日子无*过下去。 # U! y+ ]2 M% H! y1 Q& E; E3 A5 g1 P
& m+ s5 |! r$ T$ ~. `5 R人在德国 社区晚同新泻县日本青年坐谈(40人)。
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; x1 R2 l# D+ q5 l- s; \% \首先由日本青年提问题,然后由代表团成员回答日方提出的问题。
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$ e. _* q) H/ X7 |1 Y) X" _日方提出主要问题: ( J* a ]7 h: r: k2 l9 `! R/ F
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1、 我们的口号是:生就是权利,日本有玩这 $ l7 V! S& M D9 ~. g
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词,我们是把玩和工作结合起来,玩就是工作,你们呢? & {1 l2 m, E4 q8 R3 i7 i/ B) v
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2、 人是有欲望的,中国青年欲望是啥?
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5 i1 ^, U' ^3 o) A$ z3、 中国毛主席伟大,你们学习***思想,我们理解,马克思、恩格斯是德国人。你们为啥学习?列宁是俄国人,苏联不是变坏了吗?为啥还学列宁? 人在德国 社区3 ~0 }( g& X% P6 G3 d4 V# c$ p
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我方针对日方所提问题发言人:金桂仙:玩和工作。荣泳霖:人的欲望问题。梁秀珍:苏联变了还学列宁。柴春泽:学马克思、恩格斯。 % @1 J2 d% ?, H) j
4 {$ t% x7 z; N' l% [晚东京时间:10:25分乘火车前往京都。新泻青年到车站欢送。
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代表团车上议论:日本青年怎么提些稀奇古怪的问题?一秘提示:他这个国家青年不可能有明确的理想观,他们可随意想任何问题。
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