|
 
- 积分
- 5407
- 威望
- 1203
- 金钱
- 0
- 阅读权限
- 90
- 在线时间
- 538 小时
|

http://paper.people.com.cn/rmrbhwb/html/2008-11/03/content_131398.htm5.35.249.64! J% |& x9 T( K. D" O+ A
5.35.249.64' Z0 p |9 v5 X; C- }
格林斯潘给我们上课(望海楼)石川人 & d' a$ U, {9 N; |9 ?& I' m
. K5 Z" ~( K. o7 k$ f《 人民日报海外版 》( 2008年11月3日 第 01 版)5.35.249.64* |4 I9 E! m: v7 _ `0 Y
& V2 @' s3 \; M5 ]8 [0 _ 仿佛一觉醒来,世界风云突变!源自华尔街的这一场金融风暴,刮得天昏地暗,人心惶惶!5.35.249.64/ B! m4 W: L2 X- D3 D, T
美国怎么了?欧洲怎么了?世界咋被弄成这个样子呢?种种疑问,团团迷雾,涌上百姓心头。1 R+ `# K, e+ @* x. W* J
究竟是咋回事呢?让我们请格老来上一课吧。
- x! M6 J! j! o6 B$ Z# ^; h1 e 格老者,大名鼎鼎的格林斯潘是也。格老先生当了19年美联储主席,辅佐过4位美国总统。因其位高权重且又在任期间屡创经济奇迹,美国《时代》周刊曾将他评为“全球最有影响力的当代伟人”,一些媒体称他为“经济学家中的经济学家”。有意思的是,1996年和2000年两届美国大选,媒体公然宣称:“谁当总统都无所谓,只要让格林斯潘当美联储主席就行了。”更有意思的是,2000年大选,两位总统候选人竟然争先恐后比谁更会夸格林斯潘,一位说:“格林斯潘是我的偶像,我觉得他成就非凡,无人可及。”另一位则说:“格林斯潘是美国货币政策的掌舵人,功绩卓著,制服通货膨胀的最佳办法,就是让这位识途老马连任美联储主席。”人在德国 社区! Y; S* t: K4 F3 F- z
人活到这个份儿上,还有啥可说呢。如果不是这场起于青萍之末的次贷危机,如果不是由次贷引发的金融风暴乃至全球经济海啸,格老也还是令人尊敬的格老,他是神而不是人的神话,也将继续流传乃至流芳百世!
3 B* ~; L0 H: b+ H# [ 然而事常有出人意料之处,百年不遇的打击猝然敲到了美国、欧洲和世界头上,人们在回过神来之后,自然要请这位美国金融政策的掌舵者出来解释解释,究竟是咋回事嘛。
; @+ R5 S# d$ }2 i1 N+ _- I5 G 于是,便有了10月23日美国众议院的那一场请格老“说清楚”的听证会。5.35.249.64: P! x& A; ^8 B. V
面对众议员们咄咄逼人的提问,格老一一作答,有如下回应:8 i0 u# n* z+ [0 M* d
之一:“我犯了一个重大错误,我以为那些自负盈亏的组织,如银行和其他企业,他们能够很好地保护自己的股东以及他们的公司净资产。但事实并非如此。”
+ u) G a4 L- I& i 之二:“我使用自由市场理论超过40多年,经验告诉我它运行得非常好。现在我在这个理论里发现一个缺陷,我不知道这有多重要,影响有多深远。我为发现这个事实感到难过,这是一场百年不遇的金融海啸。”6 t" N* Q' ]4 H! ~; d
还有一些,不引用了吧。格老勇于承认错误的精神还是值得称许的。他的回应,用老百姓听得懂的话说,就是两个不对,其一,相信银行和企业的自觉性,放松对他们的监管,这不对;其二,相信市场万能论,认为政府不必干预,这也不对。
& }0 `& K9 ?( C% y+ J, Y8 p' \ 格老的回应(反思),倒也让我们弄明白了一些事情。比如刚刚倒闭的曾经那么“牛”的雷曼兄弟公司,不管他干了些什么,反正没干一个实体,只在金融圈子里玩虚的,这个概念打包出售给张三,那个概念衍生推销给李四,钱生钱,利滚利,公司倒是年年利润滚滚往上翻了,首席执行官理查德的年薪竟也高达9100万美元的天文数字!你一个没有任何经济实体的公司,9100万美元从哪里来?不就是那一个个衍生物里给“生”出来的吗?
7 ]9 f- N& }7 {, B: f, Z O+ k; |5.35.249.64 由此想到我们国内一些金融企业,某银行老总年薪300多万还嫌太少(和国外同行相比)!某保险公司老总年薪6000多万却理直气壮振振有词,这不都是钱生钱“生”出来的吗?这样理直气壮地拿下去,经济能不出毛病吗?5.35.249.64' _, K7 w: U7 ]
由此还想到经济学的一个基本常识,何为货币,货币乃实物之一般等价物也。没有那么多实物却衍生出那么多货币,你这货币脱离实物放大成了十倍百倍的泡沫,不迟早得缩水回到十分之一、百分之一吗?
@3 A7 W4 L8 d v3 D 格林斯潘正给我们上课,这一课上得好,上得很及时哩。
* c- ^' D( J. b0 r1 z (作者为本报高级编辑) |
|