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尘封三十年的柴春泽访问日本日记(二十二)
尘封三十年的柴春泽访问日本日记(二十二)
5 g, b; s |9 j( `7 E7 m) b: t5.35.249.64人在德国 社区; J* f5 k/ }2 V' r: E
时间:1975年3月18日 + }) ~3 y$ n( P: ^
人在德国 社区' p( t9 ~5 |8 ?
地点:日本新泻
5 @- t$ _2 e" x# H人在德国 社区
6 d6 {$ b/ O/ P( L今日全天活动十分紧张。 % d( R. W) A U& U5 [: Y5 Z
6 M' o7 ^+ _0 [5 R; q/ L# Z& A) X上午,9:45分到日本中 文学校参观访问。
+ _) ] Y, E' ^) E" B: k, t% H5.35.249.64( }- l( H$ _4 ?/ u9 a! D
中午,在横越村吃午饭(30人边吃边谈)
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( K0 F, t6 U% b* i人在德国 社区下午,参观农业机械,养猪房……., - v. f& d$ {; M7 Q
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参观访问龟田村(土地改良,与30人坐谈。 % P. k+ z* z l7 W1 h
4 Q/ P) \9 Y! i* N/ H5.35.249.64参观在木头上栽培磨茹。 : n5 Q, a, ~7 C. c0 V
人在德国 社区: c/ S, K( p3 b1 M6 J ?! X
参观新泻县新松排水机场。 % W8 j" p' m# H6 s3 j. ^
, s) b2 b, b: U- g8 ]人在德国 社区日本的中文学校建在一座山林中,我们踏着积雪来到一间小教室,只能容纳二十几人。这房是用木板订成的,室内挂满中、日文对照图表。例如:吃饭、握手、喝水、您好。一个穿皮夹克的日本青年用流利的汉语笑着对我们说:“早就盼着中国青年代表团来,今天见到大家很高兴。”如果不是翻泽白易兰说这是学校中文教师,我真把他当成了中国人。在放映的短片中,知道在这所学校毕业的学生都能胜任导游文字翻绎等工作。
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9 i7 [* a! x4 Q4 A+ a5.35.249.64在龟田村,日方通过放映短片全面介绍了龟田村土地改良前后的变化。参加座谈的大都是搞农业的中.老年人,与会的日本青年则是县日青协的干部,老人们说,日本青年都跑到城里去了,剩下的都是老年人,土地少,不改良日子无*过下去。
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# ]! i( ]6 Y5 J# B, B晚同新泻县日本青年坐谈(40人)。
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% w/ x3 }' {, t' |$ v5 V; H; z' A1 I5.35.249.64首先由日本青年提问题,然后由代表团成员回答日方提出的问题。 1 [0 B. j8 @ ~0 T8 h0 N
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日方提出主要问题: " |) U% g, I$ j9 ~
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1、 我们的口号是:生就是权利,日本有玩这 " c- l. j) }/ k- _* L& P2 L6 o
' A! g/ i' l% L6 l6 Z$ R词,我们是把玩和工作结合起来,玩就是工作,你们呢? / D6 [, |# l- |: u# _
) u4 Y8 d. U _! K' Y) Y2、 人是有欲望的,中国青年欲望是啥?
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" |( C0 O' ~% S9 s$ d3、 中国毛主席伟大,你们学习***思想,我们理解,马克思、恩格斯是德国人。你们为啥学习?列宁是俄国人,苏联不是变坏了吗?为啥还学列宁? 5.35.249.642 {$ f) b) B3 V
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我方针对日方所提问题发言人:金桂仙:玩和工作。荣泳霖:人的欲望问题。梁秀珍:苏联变了还学列宁。柴春泽:学马克思、恩格斯。
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6 F- V; k5 r- G* |! i& e晚东京时间:10:25分乘火车前往京都。新泻青年到车站欢送。
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代表团车上议论:日本青年怎么提些稀奇古怪的问题?一秘提示:他这个国家青年不可能有明确的理想观,他们可随意想任何问题。 ( E$ r9 K" X6 [$ G1 J
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